Beiträge von InSpace

Zitat von Dian

Echt schade, dass du nicht "live" dabei warst damals in der guten alten Zeit, die dort in den Archiven verewigt ist.
Die User waren zwar damals auch nicht besser oder intelligenter als heute, aber es war eben turbulenter. Es herrschte mehr Kommen und Gehen, in den besten Zeiten war das wie in einer Drehtür, jeden Tag stand ein neuer Verrückter im Laden und ekelte einen anderen raus. ^^
Aber schön, dass die Archive tatsächlich noch von jemandem angeschaut und gewürdigt werden. Ist ja in gewisser Weise auch schon so eine Art Gesamtkunstwerk.

Was das Forum an sich angeht: Ich denke, das Forum ist aktuell vielleicht nicht mehr so verrückt wie damals, aber dafür angenehm stabil. Vielleicht sind auch die User einfach etwas stabiler geworden. Naja, natürlich nicht alle. Aber ich bin mit dem momentanen Zustand eigentlich ganz zufrieden. Ein paar mehr teilnehmende User dürften es gern noch sein. Davon abgesehen passt das aber schon ganz gut, so wie es aktuell läuft, denke ich.

Ich schaue hin und wieder rein, finde es aber anstrengend so viel zu lesen oder Nachrichten von Überlänge zu schreiben. Der Eindruck, der die Unity hinterlässt, ist schon recht stabil. Ich denke, ich werde eben ein Schreiberling mit kurzem Text werden, wen interessierts eigentlich auch?
Angenehme Leute, wie dich, Lissaminka und Misa, terr4 usw. gibts ja auch, sowie paar Trolle. (Prost!)

Zitat von mi san thrope

Wenn keiner wer eine Arbeit macht, fällt sie halt weg. Dass jemand eine Arbeit machen muss, ist ekelhaft.
Aber am Ende findet sich halt immer noch ein vermeintlich "Dummer", der gewisse Arbeiten macht.
Corona wird das wahrscheinlich alles nochmal verändern, ob am Ende oder besser, wer weiß...

Jaaaa, und wer macht sie dann? Man kann dafür zwar Technologie entwickeln, aber in Zwischenzeit?

Deine Erlebnisse und Gedanken versprühen nicht sehr gute Laune. Ich bin dir einigermaßen ähnlich, bis auf deine Erlebnisse in der Schule, bzw. nicht so ausgeprägt. Ich bin so dieser, der sich die gute Laune nicht ausreden lässt. Aber ansonsten genauso. Ich versuche allerdings meine Klugheiten auf andere zu übertragen.

Mmmh. In der Tat. Ich hatte letztens ein paar Ideen für die Verbesserung der Schulen in das Autisten Planet geschrieben, hat aber leider keiner geantwortet:

Zitat von In Space#7200

Schule
Dazu habe ich mir einige Gedanken gemacht.
- feudalistisch-artige Einstufung weg (Haupt-, Realschule und Gymnasium, ...)
- Lehrer sollten keine Beamte sein; die, die Lust haben, ihre Erfahrungen zu teilen, sollten es tun
- weg von der Filterblase "Schule"; z.B. wenn es Steuern gibt, sollte man lernen, wie man sie richtig macht, oder auch mal ins BGB reinschauen, usw.
- ich als Schüler lerne immer nur für mich, denn ich soll das Wissen besitzen; das Schulsystem sollte also die Kinder erst darauf vorbereiten, alleine leben zu können, bzw. so, dass das zu vermittelnde Wissen effizient ankommt
- kleine Klassen, individuelle Förderung
- keine Noten, der Erfahrungsstand die individuell von den Lehrern und von euch selbst bewertet werden, wichtiger ist das Wissen, wir man an das Wissen herankommt, nicht dass man es schon sofort weiß.
- Lehrpläne weg, die lehrenden Personen lehren nur, wenn sie es wirklich wollen und sollen das lehren, auf das es deren Meinung nach ankommt
- keine persönlichen Meinungen sollen von den Lehrenden als das Wichtigste/als Fakt gelehrt werden, freie Meinungsbildung ist hier wichtig- kein Druck, jeder soll in seinem Tempo lernen können
- ...

Wäre das gut, oder habe ich mal wieder nur Murks zusammengeschrieben?

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Ja, allerdings. Für Andersdenkende/Nicht-Neurotypische, etc. hat man scheinbar nur kaum einen Kopf und man kann leider nur die eigene Wahrnehmung, die eigene Realität akzeptieren. Bzw. einige zwar schon, aber nur in Ansätzen und versuchen dann z.T. krankhaft es in ihre eigene Wahrnehmung zu interpretieren. Oder immer diese Eltern, Tanten, Onkel, was auch immer, die ihren Kindern offenbar nicht wirklich zum eigenen Denken auffordern oder ermöglichen. Oder diese Helikopter-Eltern, die dann immer ganz hysterisch werden und im Grunde nur Druck machen, und und und... Tja, ... hihi, am Ende kann ich doch sowieso nur lachen und im Großen und Ganzen nichts ändern.

Jes, mi parolas Esperanton.
Ich lerne es seit dem Lockdown und ich war schon auf ein paar (kleinere) Treffen. Esperantos Grammatik ist recht einfach und ich konnte schnell vorwärts. Ich lerne Klingonisch ebenso und bastele mir auch eine eigene Sprache.

Das Ziel von Esperanto war nie eine Weltsprache zu sein, also wie Englisch, sodass viele afrikanische Menschen eigentlich nur Englisch können, obwohl sie noch nie in Großbritannien waren.
Das Ziel von Esperanto ist es eine Welthilfssprache zu sein. Das ist auch erreicht, auch wenn die Wahrscheinlichkeit ziemlich gering ist, einen Esperantosprecher zu finden. Die Chance einen zu finden, ist aber überall ähnlich, auch wenn jetzt in Afrika nicht so viele gebildete Menschen sind. Der Anteil ist aber dennoch ähnlich wie in z.B. China. Also quasi als eine Zweite Sprache oder Nebenmuttersprache.
Hilfreich kann es sein, diese Sprache zu sprechen, denn so kann man dann wiederum andere Sprachen leichter lernen, so meine Erfahrung.
Es gibt keine wirklich sinnvollen Angaben, wer alles Sprecher - "parolanto" ist. Denn ist schon jemand ein Sprecher, der ein paar Sätze kennt und einige Wörter aus dem Englischen und Italienischen? Oder erst wer theoretisch in diesem Forum ohne weitere Hilfe einen Beitrag schreiben kann, der dazu noch fehlerlos und mit guten Wörtern gefüllt ist? In dem Kontext ist Englisch auch noch keine richtige Welthilfssprache. In Frankreich oder Ungarn, unten im Balkan, oder so, gibt es nicht mehr viele Menschen mit brauchbaren Englischkenntnissen.

Man unterscheidet bei konstruierten Sprachen in verschiedenen Kategorien. Z.B. a priori oder a posteriori (ob die Wörter aus bereits existierenden Sprachen kommen oder nicht), oder deren Verwendungszweck (auxlang - auxiliary language [Hilfsprache], oder engelang - engineered language [Sprachen, die zum Prüfen mancher wiss. Theorien entworfen wurden u.ä.], oder persönliche Sprachen, die nur von wenigen Menschen überhaupt benutzt werden soll, oder artlangs, gemacht für künstlerische Zwecke, wie z.B. Klingonisch in Star Trek).

Zitat von Anders

der beste sparwitz seit langem

ja, haha^^

-

Es ist schon wichtig als Lehrer eine gewisse Distanz zu den Schüler zu haben. Keine Ahnung, ob ich das als Lehrer haben könnte (wenn ich einer wäre), wenn die bei mir im Haus, oder so, rumtoben. Wenn einer das kann, ist das dann was anderes.

Hui
Was soll man noch dazu sagen?

Ich denke, dass man als Dialektschwätzer kaum signifikant intelligenter oder weniger intelligent ist, noch bedeutend besser eine Sprache erlernen kann.

Einer der Tags hier ist Esperanto und ich habe es bereits schon erwähnt. Welche Erfahrungen habt ihr damit schon gemacht, was verbindet ihr damit und was denkt ihr darüber und über die Ziele? Kurz, für die, die es nicht wissen: Esperanto ist die bekannteste konstruierte Sprache der Welt und wurde 1887 von Ludwig Lejzer Zamenhof entwickelt. Mehr dazu gibt es in der Wikipedia.
Sie ist für m.o.w. die internationale und interkulturelle Kommunikation gedacht und soll keinesfalls die regionalen Sprachen verdrängen.